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小学五年级下学期期中检测题  

2012-05-27 21:58:21|  分类: 学习资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小学语文五年级下册期中检测题

一、看拼音写词语。(10分)

jì diàn   páo xiào    wǔ rǔ     péi cháng    dào qiè

(     ) (     ) (      ) (      ) (      )

sā huǎng     jǔ jué   huò huàn   shuāi jiāo   xiū sè

(      ) (     ) (      ) (      )(       )

二、给带点字选择正确读音,对的打√。(5分)           

妨碍(fǎng fáng)   停棹(zhào diào)   澄清(dèng chéng )

作料(zuó zuō)    疙瘩(gē gā)      缫丝(sāo chāo)

抚摸(fú fǔ) 妖娆(yáo ráo) 应声(yīng yìng) 粗糙(cāo cào)

三、辨字组词。(5分)

篙(     )漠(     )饶(     )析(     )陪(     )

蒿(     )寞(     )挠(     )晰(     )赔(     )

四、多音字组词。(6分) 

     cang(     )        zhang(       )       lǜ(       )

藏                 涨                 率

     zang(      )       zhang(       )       shuai(        )

     meng(     )         qiang(       )       e(         )

蒙                 强                  恶

meng(      )         qiang(      )        wu(        )

五、把下列词语补充完整。(9分)

不(   )而飞  美(   )美奂 随(   )所(   )  翻(   )覆(   )

能言善(   )  雪中送(   ) (   )(   )共赏  面不(   )(   )(   )肩(   )踵  (  )情(  )谊  百折不(  )(  )汤蹈火

六、给加点字选择正确解释。( 5分)

筹款(   )A、小棍或小片。B、计策;办法。  C、筹划;筹措。

狰狞(   )A、面目凶恶。  B、宁静。  C、使劲转动。

甚聪慧(  )A、甚至。 B、很;极。 C、超过;胜过。

为设果(  )A、假设。 B、建设 C、摆放。

友谊(  )A、交情。 B、兴趣。 C、愿望。

七、找到最好的朋友,连起来。(9分)

大红的     蚂蚱        轻盈的    湖面       悦耳的    发明 

金色的     蝴蝶        青青的    身体       重大的    地方

绿色的     蜻蜓        澄澈的    草地       遥远的    铃声

八、按要求写句子。(10分)

1、这边的船把帆扬足,快得很。(改写成打比方的句子)

____________________________________________________

2、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)

__________________________________________________

3、沂河的春天是个美丽的地方。(修改病句)

_________________________________________________

4、例:开狗洞的是狗国。楚国开了狗洞让我进去。

        楚国是狗国。                (照样子写句子)

每个学生都应该遵守纪律。我是五年级学生。

_______________________________________________

5、妈妈对我说:“等我上班回来,陪你去书店买书。”(改为转述句)

_____________________________________________________

九、积累运用。(21分)

1、我能按课文内容填空,并解释加点字的意思。

(1)、__________________,笛弄晚风三四声。弄:_______________

(2)、怪生无雨都张伞,__________________。怪生:_____________

(3)、最喜小儿亡赖,____________________。亡赖:______________

 (5)、不管遇到(     )还是(     ),不管遇到(    )还是(    ),它总是那么(     ),那么(       ),不(       ),也不(      )。选自《            》一文,赞扬了(                            )。

2、补充句子。

(1)、天行健,___________________________。

(2)、路漫漫其修远兮,________________________。

(3)、蒙汉情深何忍别,__________________________。

(4)、翠翠红红,处处莺莺燕燕

    ________,__________________(叠字联)

十、开卷有益。

(一)、               ______________________

    我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。

    今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么

好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔

子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴

里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?

可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:

“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑

进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸

爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你

试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这时,我大声嚷到:

“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进

怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。

“舍”在字典里的读音有两种:shě; shè;字义有:①舍弃 ②施舍

③房屋 ④养家畜的圈 。文中的“舍”应取读音(   ),应取字义(   )。(2分)

     2.  写出下列词的近义词。将信将疑(        )肯定(     )(2分)

     3.  不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。(2分)

_____________________________________________________________________

     4. “突然,我想出了一条妙计” ,“妙计”在文中是指________________

_________________________________________;我使用这条妙计的目的是_____

____________________________;从中体现了____________________。(3分)

5.  给文章加上题目,写在文章的开头前的横线上。(2分)

(二)、维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也都要演奏一曲古典音乐,这几乎成了习惯。

1、形容乐曲可以用许多词语,本文就用了这样三个:(         )、(      )、(         )。(3分)

2 、本文从 (            )、(             )、(           )、(                         )这样几方面写了人们对音乐的喜爱。(4分)

1、 这段话是围绕哪句话来写的?;用“_____”在文中画出来。(2分)

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