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五年级下册第二单元集体备课  

2013-02-26 16:11:05|  分类: 五年级下册语文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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五年级下册第二单元集体备课 - wwwyyy008009 - 王老师的博客临沂商城实验学校先周单元备课

学科

 

语文

年级

单元

时间

220

主题

永远的童年

 

课型

单元备课

 

主备教师

徐从欣

单元

教学

内容

这单元课例由5篇课文组成,其中精读课文3篇《古诗词三首》《冬阳·童年·骆驼队》《童年的发现》,略读课文2《祖父的园子》《儿童诗两首

 

教材

解读

 

《冬阳·童年·骆驼队》《祖父的园子》分别写了骆驼队和祖父的园子给童年带来的快乐。这几篇课文反映了古代、现代和当代中国儿童生活的某些侧面。《童年的发现》写童年时有趣的发现。《儿童诗两首》则写了现代儿童的丰富的想象和美丽的憧憬,展示了当代儿童的生活乐趣。本单元包括导语、课例、口语交际·习作和回顾、拓展四大部分,各部分相互联系,构成一个有机的整体。开头的导语点明本组的专题是“难忘童年和童年趣事”,并提示学习要求和阅读方法。

单元

教学

目标

1、认识“窘、绞”等生字,会写“痴、愧”等生字,正确书写“牧童、祸患、幼稚”等词语。

2背诵三首古诗词,默写《牧童》。积累有关童年生活的诗句。

3、正确、流利、有感情地朗读课文,读懂课文,让学生通过读书,体会作者对童年生活的眷恋,感受童年生活的美好,童年时光的珍贵,丰富情感体验,更深切地感受正在经历着的童年生活。

4、通过对比阅读,领悟文章的一些表达方式;

5、引导品味语言,丰富学生的语言积累,摘抄感动的语句。

6、交流和描绘自己的童年生活。

 

 

单元

教学

重难

读懂课文,使学生从中受到伟大祖国地域辽阔,景色秀丽,各族人民团结友爱的教育是本课的教学目标之一,应在课文第二部分重点体现。主要通过学生自学,小组交流概括出主人热情好客表现在:迎客、相见、款待、话别几个方面,从而使学生感受到草原的景美,人更美。以突破教学重点。这一环节的主要目的培养

学生的概括能力。

单元

 

教学

 

策略

 

1从词句中引导学生读懂课文,感受人物的思想感情,并揣摩童年生活的多姿多彩

2、引导学生充分读书,用心体会,积累文中美好的语言,感受感受童年生活的美好,童年时光的珍贵。

3、“口语交际·习作”“回顾·拓展”应关照编排特点,把体会感情与领悟写法、读书与表达、语言积累与语言实践有机的结合起来,实现教学的最优化。

 

 

课时

 

安排

本单元共用14课时

《古诗词三首 》 3课时 《冬阳.童年.路驼队 》 2课时

《祖父的园子》 2课时 《 童年的发现 》 1课时

《口语交际习作》 2课时 《回顾拓展二》 2课时

测试 1课时 单元讲评 1课时

 

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